Le déchiffrement du monde: théorie et pratique de la géographie. Paris: Belin, 2017.

1. A mudança do Mundo exige novos referenciais de compreensão, à medida que lugares distantes irrompem cotidianamente na cena midiática e a informação diária assume dimensão mundial, gerando buscas de sentido e questões identitárias que se chocam com fechamentos e retraimentos diante da onda liberalista.

2. Difundem-se cada vez mais informações, mapas, atlas e noções diversas sobre o Mundo, e conhecer vizinhos, parceiros e concorrentes supõe regras próprias, papel que cabe à geografia, disciplina que se tornou conhecimento aprofundado, ordenado e raciocinado, e não mais mero acúmulo de topônimos ou cosmogonia mística.

• A geografia mudou tanto como ciência quanto como conhecimento

3. A geografia possui tempos fortes e momentos lentos de elaboração, formas próprias de pensamento, conceitos e métodos, além de empréstimos e analogias vindos de outras disciplinas, permanecendo viva e diversificada sem que proclamações de novidade, crise ou extinção façam sentido.

• Ela respira os ares de sua época e participa dos debates de ideias
• É construída cotidianamente por mais de um caminho
• O cruzamento com disciplinas vizinhas resultou em fecundações felizes e em interrogações cada vez mais precisas sobre seu lugar no saber científico

4. Fez-se necessário, em certo momento, organizar e coordenar as informações reunidas, construindo e representando de forma coerente o campo da geografia como prática científica.

• Essa construção foi auxiliada e corrigida pelos debates e releituras dos autores da Géographie universelle
• A demanda de professores levou à retomada da maior parte da contribuição ao primeiro volume da coleção
• A reflexão conduziu a alterações naquilo que o tempo modificou
• A escolha de uma forma nova, mais modesta e acessível aos estudantes, exigiu reduzir a ilustração ao essencial

5. O geógrafo é ao mesmo tempo ambicioso, por ter como campo de pesquisa o conjunto do Mundo, e modesto, por saber que outros especialistas compartilham o mesmo material, cabendo-lhe precisar seu terreno, seu ângulo de abordagem e seu objeto próprio.

• A prática do geógrafo e de seus vizinhos fez evoluir a divisão do trabalho científico
• O geógrafo contemporâneo busca sobretudo compreender a diferenciação e a organização do espaço mundial em geral, e a singularidade de cada lugar ou conjunto de lugares em particular

6. O reconhecimento e o conhecimento geográficos incidem sobre lugares e territórios inseparáveis das pessoas que neles vivem, produzindo-os e reproduzindo-os ao transformá-los, sendo o Mundo compreendido como obra humana erguida sobre um globo já existente, cujas formas e divisões nasceram do trabalho cotidiano das sociedades.

• É necessário compreender esse duplo processo de diferenciação e organização que modela dia após dia o espaço dos homens sobre o globo

7. O geógrafo, como qualquer outro cientista, não pode limitar-se a descrever resultados, devendo identificar o que está em causa e o que cria o espaço da humanidade, cujas modalidades e regras de produção são infinitamente complexas em seus resultados e aplicações cotidianas, mas relativamente simples em seus princípios.

• A complexidade é uma constatação, não uma explicação
• Modalidades e regras são cognoscíveis, assentando-se em algumas estratégias essenciais, sustentadas por estruturas fortes e conduzidas por poucas categorias de atores
• Esses atores, desigualmente informados, hábeis ou poderosos, buscam existir, agindo por meio de representações que constroem sobre o espaço local e mundial
• Essas imagens os guiam e comportam tanto estereótipos, que produzem agregações, quanto intuições originais, que produzem inovações

8. A escolha recaiu sobre começar pela produção do espaço geográfico, seus atores e suas estratégias, das quais decorrem regras e mesmo leis que orientam a elaboração e a reprodução de estruturas e sistemas próprios aos espaços geográficos.

• O jogo desses atores produz os lugares, as regiões, as cidades e outras espécies de espaços
• Esse jogo gera formas que, por sua vez, os condicionam e os revelam, uma vez aprendida sua leitura

9. Esta pesquisa parte da hipótese de que o trabalho científico é possível nesse campo do saber, que sempre pareceu exigir mais do que catálogos, sentimentos e discursos inverificáveis sobre alguma “alma” dos lugares.

• O campo inclui representações, mas convida a superá-las
• O que está em jogo é conhecer melhor a humanidade por meio dessa obra particular que é o espaço geográfico, em seu habitat único